2011年11月16日

透過操作更容易懂

哪一杯比較多呢?是這杯還是那杯?

把它們倒到相同刻度的杯子裡看看,到底哪一杯比較多?
咦!怎麼會一樣多!
不要因為看起來比較高或比較胖,就認為一定比較多喔!不同容器是無法看出容量多少的。

操作過後真的比較懂了!

感謝職能治療師提供相關輔具

在與專業團隊的對話時,學校提出學生問題與需要解決之困擾,專業團隊便提供相關解決之道,感謝署彰劉職能治療師提供學生所需的輔具。

2011年10月21日

專業的事交給專業人員能激發孩子的潛能

平常想要一點力氣也沒有的孩子將手舉超過肩膀,似乎是一件不可能的任務,但在專業人員的協助下,他不但舉超過肩膀,甚至舉超過了頭頂,不是不可能,而是有沒有用對方法、用對策略,以及瞭不瞭孩子的問題與能做到的事。專業團隊的專業讓孩子做到了,也讓我們知道不是不可能或做不到。孩子很可能會因為痛或惰性而不願去做,或習慣性做這樣就好,如果老師能儘早發現並做相關訓練、措施,孩子就能做得好。

2011年10月7日

學習~學習~再學習

        昨天去聽了一場親職講座,其中周厚賓講師提到的幾個點是現代父母親容易忽略,我非常認同。一、我們常因為孩子調皮、好動、不認真等等的行為,馬上大罵孩子,但從沒去思考孩子有這些行為是因為他事前的準備工作、技能並沒有做足,反而錯在於家長沒有協助培養好基本能力,在罵孩子的同時也罵到自己。二、孩子的童年只有一次,花時間陪孩子是一件很重要的事,我們都知道很多行為應該讓孩子自己做,但我們有時還是因為某些原因而替他做了,『不要讓愛變成妨礙』,不要搶在孩子前面做太多,失敗、犯錯也是一種學習,而且學得更多、記得更牢。三、孩子在環境中學習,孩子會表現出某些行為,很多都是模仿而來的,所以身教勝於一切的言說。四、如果在家庭中培養孩子樂於分享的習慣,將來與孩子在溝通上便無阻礙。另外如果能營造家庭共同的記憶,孩子將來對家庭也比較有凝聚力;陪孩子閱讀也是一項非常重要的活動,每本書都會在孩子的心中種下並慢慢的發芽、長大。
        家庭教育是父母送給孩子最好的禮物,希望每個家長都能體會。雖然我們不是天生就是會當個稱職的父母,但我們可以學習、學習、再學習!

2011年9月30日

專家協助孩子學習

這學期持續申請專業團隊入校服務,讓孩子獲得更多的幫助。

為有特殊需求的孩子,提供特別的服務。


2011年9月23日

不一樣的課


不一樣需求的孩子,我們會另外提供不一樣的課程 ,讓孩子能經由不一樣的活動獲得所需要的能力。
感謝視障巡迴教師林老師不辭辛勞,每週過來學校服務一次。

2011年9月20日

喔!!我懂了~


透過實際操做,能知道如何才能拼出一個三角形,
拿錯了三角形是拼不出來的呦!

2011年8月25日

超級大富翁




跟同學討論、學習如何投資,有人破產,有人變大富翁,
真是兩樣情~透過這樣的遊戲讓孩子體驗投資理財的技巧與方法,
進而體會到投資風險的存在。聽到孩子說:還好只是在玩遊戲。
但也有孩子說:怎麼不是真的?真是投入!
感謝學校舉辦這樣的活動,讓孩子有不一樣的體驗。

2011年5月27日

邀請專業團隊提供諮詢

如果孩子有學習或生活學習上的困難,歡迎向學校輔導室諮詢,
學校會邀請相關專業團隊提供咨詢服務。